CLASE# 5: UNIDAD 4

TEMA: Montaje ❤ ☺

OBJETIVO:  Realizar el montaje de los movimientos a ejecutarse durante la representación de la Comic-Pol.

REFLEXIÓN:

En la clase de hoy fuimos al teatrín en donde tuvimos una hora de clase, en la cual el profesor nos tomó el aporte del primer parcial del segundo quimestre. Este consitía en un ensayo general de la historia desarrollada para ser presentada en el evento Comic-Pol. Dicho ensayo general solamente incluirá la parte actoral, por lo que no se debe incluir ni escenografías, vestuarios o utilería. Nos hizo agruparnos en los grupos que ya previamente habíamos hecho en la asignatura de Inglés, para la Comic-Pol; y nos dio algunos minutos para organizarnos bien antes de empezar a evaluarnos. Hoy el profesor solo alcanzó a evaluar a dos grupos, el 2 y el 1, puesto que el tiempo se nos acabó. El profesor al final de ver la obra de cada grupo, daba comentarios sobre aspectos que habían faltado para que vayamos mejorando y sea perfecta. El profesor dijo que la próxima clase continuaría tomando el aporte al grupo que faltó. Este ensayo general sirvió de mucho para que cada grupo pueda salir de la mejor forma el día de la comic-pol; el cual es un evento que es proyecto interdisciplinario como nota de sumativa para teatro, inglés y pintura. Me gustó mucho esta clase ya que pudimos darnos una idea de cómo va a ser nuestra presentación y buscar formas para poder mejorarla, y así el resultado sea excelente en el día de la Comic-Pol. Puesto que al ensayar nuestras escenas vamos entendiendo y aprendiéndonos mucho mejor en que parte o escena aparecemos cada uno de los personajes.

REFERENCIA (IMAGEN):

• Recuperado el 4 de octubre de 2019 desde https://hipertextual.com/2019/07/james-gunn-explica-que-guardianes-galaxia-vol-3-no-aparece-fase-4-ucm

CLASE# 4: UNIDAD 4

TEMA: Montaje ❤ ☺

OBJETIVO:  Realizar el montaje de los movimientos a ejecutarse durante la representación de la Comic-Pol.

REFLEXIÓN:

En la clase de hoy fuimos al teatrín en donde tuvimos dos horas de clase, en las cuales el profesor nos hizo agruparnos en los grupos que ya previamente habíamos hecho en la asignatura de Inglés, para la comic-pol, a cada grupo nos puso en un distinto extremo de la clase; puesto que grupo por grupo él iba ayudando a montar alguna parte del guión para la comic-pol. El profesor primero empezó ayudando a montar la escena de pelea mezclada con baile del grupo uno. Cuando el profesor terminó de montar la escena de este grupo, nos tocó a nosotros, los cuales somos el grupo dos. Nosotros pudimos montar la mayoría de nuestra obra pero no la pudimos terminar, puesto que el tiempo se nos acabó. El profesor al montar nuestra obra nos iba dando algunas indicaciones las cuales nos ayudaban en la expresión corporal y en nuestra puesta en escena. A mí el profesor me ayudó mucho con las indicaciones de cómo tenía que mover las manos al momento de hablar y cómo tenía que realizar la caída al suelo, la cual era parte de mi guión. Hoy no se pudo montar el guión del grupo tres. El profesor dijo que la próxima clase continuaríamos con las puestas en escena, poco a poco, para que al final cada grupo tenga su guión montado y pueda salir de la mejor forma el día de la comic-pol; el cual es un evento que es proyecto interdisciplinario como nota de sumativa para teatro, inglés y pintura. Me gustó mucho esta clase ya que pudimos organizarnos mejor y tener una idea mucho más clara de qué íbamos a hacer, y que intentaríamos contar y dar a entender al público con nuestra obra en el día de la comic-pol; ya que al montar nuestras escenas vamos entendiendo y aprendiéndonos mucho mejor en que parte o escena aparecemos cada uno de los personajes.

REFERENCIA (IMAGEN):

• Recuperado el 4 de octubre de 2019 desde https://hipertextual.com/2019/07/james-gunn-explica-que-guardianes-galaxia-vol-3-no-aparece-fase-4-ucm